明晰自我价值 追求教育本真

作者: 校办 访问量:1136 发布时间:2014年06月10日

连云港外国语学校赵大中

党的群众路线教育实践活动如火如荼地进行着。作为一名普通的教育工作者,深刻地感受并领悟着党的指导力和感召力:只有紧紧依靠人民,与群众保持血肉联系,我们党才会永葆生机和活力,才会有无穷无尽的力量,战胜前进道路上的一切艰难险阻。但是,在实际工作中,有的领导干部还习惯于原封不动地接收并转发“上面”信息,还习惯于坐在办公室听汇报,以文件落实文件,以会议落实会议,还没有把开展党的群众路线教育实践活动落到实处。因此,深入开展群众路线教育实践活动迫切要求我们弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。“为了谁”是宗旨问题,“依靠谁”是方法问题,“我是谁”是立场问题。回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,是我们处理好现实问题的必修课;解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是我们党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础的力量源泉。

一、准确把握“我是谁”,找准自身定位

要清楚“我是谁”。不知从何而来、不知身处何处、不知自身分量、不知心力所向,就是不清楚我是谁,就是对自己没有正确的认识,也就不可能产生正确的思想。一旦如此,人就可能忘本,就可能把自己看得太轻或太重,甚至迷失方向,不知何去何从。

我是一名教师,我要为人师表,恪尽职守,认真上好每一节课,精心培育每一个学生,为了教育事业贡献自己的毕生 。

我是一名分管教学工作的副校长,我应立足岗位,大胆创新,改进教学管理,推进教学改革,推广实施“三次备课”“专项视导”“视频巡课”,全力打造“生•动课堂”的持续深入和不断升级,使我校的教学管理呈现新景象,教学质量不断攀升。

我还是分管国际教育交流工作的副校长。2013年12月我校首届VCE学生参加澳洲高考,取得了非常优秀的成绩,所有学生全部被澳大利亚的一线大学录取,我校的国际化办学水平再次得到了高水平的检验。但客观地说,我们的视野还不够开阔,我们的国际化水平还没有达到高水平,我将与国际处的同事们一起认真做好境外课程引进、课程基地建设、留学生管理、合作办学规模拓展等工作,让国际教育成为外国语学校最闪亮的名片。

二、正确认识“为了谁”,明确目标方向

为谁立命、为谁谋利关系到党的方向目标和价值追求,是根本性、方向性的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。做工作,一定要把“一切为了群众”的观点贯穿于工作始终。立党为公,执政为民,我们一切工作的出发点和落脚点都是为民服务,党的一切工作都是为了造福人民。我们应经常扪心自问“为了谁”,只有明白“为了谁”,才能把握好执政方向,才能确立科学的执政理念,如果忘记自己手中权力是“为了谁”,必然会脱离群众,迷失方向。弄清楚“为了谁”对于领导干部来说是一种最基本的职责和使命,也是做好一切工作的条件和前提。

在学校,我的主要工作是为了学生的发展奠基,要着眼于长远,培养学生的综合素质,让学生喜欢我的课堂,喜欢我的教学,进而引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

在学校我的另一项重要工作是为了教师的专业发展服务。作为分管业务工作的副校长,引导并服务于广大教师的专业发展是我的应尽之职。我将会竭尽全力,科学谋划,分步实施,精细落实,让每一位教师的专业成长在伴着教学质量的提升中追寻教育的本真意蕴。 

三、科学理解“依靠谁”,挖掘力量源泉

群众路线是党的根本路线。作为党的干部,要紧紧依靠群众,坚定不移地贯彻和落实党的群众路线,密切联系群众,增进与群众的感情,取得群众的信任、理解和支持。毛泽东同志曾反复强调依靠人民群众的重要性,他指出,真正的铜墙铁壁是什么?是群众。人民群众是推动社会发展的决定性力量,人民群众是真正的历史英雄。我们应积极听取群众的意见,发挥好群众的主体作用,从群众中来,到群众中去。政策制定时,要做到问需于民、问计于民、问政于民。政策出台后,要动员群众、组织群众、宣传群众、引导群众,使政策真正得到群众的理解和拥护,成为群众的自觉行动、共同行动。“依靠谁”对于领导干部来说是一种政治智慧,也是一种根本的工作方法。

要办好学校,必须依靠广大教职工,依靠大家的凝心聚力,依靠大家的集体智慧。外国语学校的初中部是连云港市的一个品牌,初中部集聚了大批优秀的教师,他们有的是省市大赛一等奖,有的是省特级教师,有的是市333工程名优教师,他们的比例占到了教师总数的三分之一,依靠他们的示范引领,我们的队伍建设才能步入快车道,实现良性循环。我们学校还有一大批年轻、充满活力、昂扬进取的青年教师,他们是学校的希望和未来,我们要为他们提供足够的舞台和支持,依靠他们的发展学校的后劲将更足,空间将更广阔。