让课堂生动 让学习发生——初中学科备课组推进“三学课堂”公开课掠影

时间:2019年12月17日 | 作者: 校办 | 访问量:

开学以来,各学科备课组根据教务处的具体布署,立足“三学课堂”与“生动课堂”融合的实践要求,积极深入开展了每周一节公开课活动,在课堂教学这一主阵地上实现了“课堂生动、学习发生、学生成长”。截止第十五周结束,初中部各学科备课组已开设组内公开课110节次,各备课组老师纷纷参与听评课活动。赵莉蓉副校长、张兆驹副校长、张雪梅副校长、龚燕春副校长更是率先开设公开课,并积极参与了听评课活动。

每周开设公开课的老师课前都能充分准备,以课堂教学本来面目,突显教学本质,全力实现“真学、乐学、深学”与“课堂活起来、学生动起来”的要求。有的课堂教学体现了“新教法、新学法”,如语文、历史、道德与法治学科;有的充分体现“自主、合作、探究”的理念,如八年级的物理、九年级的化学、七年级的生物、地理学科;有的以“1+1”的形式呈现,如三个年级的数学备课组、英语备课组。公开课上,老师们把自己最好的教法展示给大家,与大家共同分享,相互借鉴。文科老师的幽默,理科老师的智慧,老教师的经验,年青教师的激情,处处展现了各学科备课组老师的精神风貌!

活动中,授课教师以饱满的热情,认真的态度在公开课上起到示范引领作用,全体教师认真听课、评课,在研讨活动中提升了自己的专业技能,推进了教学效益的提升。

积极参与共同提升

积极参与共同提升

自主探究合作学习

自主探究合作学习

认真的授课 认真的学习

认真的授课 认真的学习

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