走进外国语学校之二：以人为本，以德立校

    在连云港外国语学校，笔者看到了教室门前悬挂着的充满人情味的“五要五不要”提示牌，感受到了人与人之间的相互尊重、理解和关心，感受到了平等、和谐的干群关系和师生关系。校领导班子成员人人都是师德模范：校长兼党总支书记赵绍友是省“全心全意依靠教职工办学的好校长”，副校长池英范是省优秀共产党员、省“三八红旗手”。他们用自己高尚的师德为教职工做表率，把教职工真正当成学校的主人，在工作中尊重他们，在生活上关心他们。学校在制定各项制度时，也体现了对教职工的人文关怀。“其身正，不令而行。”校领导影响着教师，教师又影响着学生，整个学校洋溢着健康向上、团结进取的气氛。在会客室里，赵校长向笔者诠释了“一切为了学生健康发展”的办学理念。他说，连云港外国语学校办学的终极目标就是全面提升人的素养，使不同层次的人都得到健康、和谐和个性化的发展。学校坚持以人为本，构建学生发展的平台；以师为魂，提供教师发展的舞台；以德立校，谋求学校发展的动力。学校的一切行为都应该在真理光芒的映照之下，师生都应该追求完美，让每一个学生都能成人成才。赵校长说，在外国语学校，所有教职工都有这样的一种共识：教育是一种服务，一种对人的高尚服务。基于这种服务意识，外国语学校把提高学生的成就感、家长的满意度、教师的幸福感、社会的认同度当成教育服务战略的重要内容，抓质量，显特色，教书育人，管理育人，服务育人。在外国语学校，笔者深深感受到这种前瞻性办学思想对师生的影响。民主平等的干群关系，使学校充满了凝聚力和团结进取、合作竞争的精神；宽松和谐的师生关系，把教师的角色转化为学生学习的合作者、引导者和参与者，让学生快乐而自信地学习。连云港外国语学校的每一个人都在民主平等、彼此关爱的氛围里张扬个性，展现特长，追求完美，走向成功。

（《苍梧晚报》2004－4－20，A2版）